SE – DREC - NMP
CEFORM/EAPE
Tutora: Heloise Regina Martins
Plano de Aula – 13.05.2008
Tema: aprendizagem e desenvolvimento
Objetivo: Fazer com que as cursistas concluam alguns conceitos sobre Piaget e Vygotsky por meio do trabalho em grupo e introduzir novos conceitos sobre a teoria de Wallon.
1 - Leitura compartilhada:
Galileu Leu – Lia Zatz
2 – Aula expositiva: sociointeracionistas
Trabalho em grupo sobre as características do período pré-operatório.
3 – Sugestões de atividades:
Apresentações das cursistas
4 – Dinâmica dos desenhos (árvore, casa, gato, sol)
Discutir sobre como estamos conduzindo a formação dos alunos, será que é na perspectiva da simples reprodução ou está voltada à formação crítica do ser humano?
5 – Explicação dos trabalhos para as horas indiretas.
Registro Reflexivo – 13.05.2008
Nessa aula finalizamos o tema “Sociointeracionistas” com a teoria de Wallon. Percebi que conceitos como “circuito perverso”, “emoção e sentimento” eram relativamente novos para a turma e a discussão foi enriquecida com muitos exemplos que foram analisados e comparados com a teoria.
Na apresentação de atividades práticas uma cursista levou um brinquedo confeccionado com sucata.
Para finalizar a aula realizamos uma dinâmica para refletir sobre a formação que estamos oferecendo aos alunos, se realmente contribuímos para sua cidadania ou apenas ensinamos a repetir o que aprendemos.
