Heloíse Martins

SE – DREC - NMP
CEFORM/EAPE

Tutoras: Heloise Martins, Ester Marques, Rosineide Cavalcante, Daniela Souza, Sandra Vieira

Registro Reflexivo – 24.06.2008 – Palestra Psicogênese

Nesse dia, a professora Nair Cristina de Taguatinga palestrou sobre a teoria da psicogênese da escrita e da leitura dentro de linha de pensamento do GEEMPA. Inicialmente foram colocados alguns conceitos como o de criança, infância e educação. Além de explicações sobre o que é a psicogênese da escrita e da leitura: é o estudo de como se dá o pensamento da criança, das hipóteses formuladas nas várias fases do processo de aquisição da leitura e da escrita.
Em seguida Nair analisou alguns testes das quatro palavras e uma frase de crianças e adultos que estavam em diferentes níveis, explicando as características de cada um. O encontro foi muito rico, pois em determinados momentos surgiram alguns pontos polêmicos como:
  Classificar como silábico um aluno que não escreve com letras.
  Iniciar o teste com a palavra dissílaba.
  O teste que está sendo feito e mandado para as DREs avalia apenas um aspecto do processo.
Tais questões surgiram devido a divergências nas concepções de Emilia Ferreiro e Ester Grossi, as discussões foram bastante embasadas e chegamos à conclusão de que são duas linhas de pensamento diferenciadas e que não há certo ou errado. Mas uma certeza há: o trabalho com qualquer das duas linhas de pensamento demanda estudo e dedicação para não correr o risco de cair na simples repetição de testes e classificação dos alunos em níveis sem a correta intervenção e sem objetivos claramente definidos.